کاربرد مدیریت دانش در آموزش عالی
کاربرد مدیریت دانش در آموزش عالی
مقدمه
از زمان خلقت بشر مسئله فراگیری و آموزش در تمام ابعاد زندگی او تاثیر فراوانی داشته است. توسعه و پیشرفت های صورت گرفته شده در قرون اخیر با توجه به انقلاب هایی که در عرصه های علمی و در نتیجه عرصه های اجتماعی رخ داده تاثیری شگرف و شتاب دوچندانی در جهت تسریع روند نزدیکی جوامع در بهره‌برداری مشترک از علم داشته است. بدون شک حرکت های نوینی که بشر پس از انقلاب صنعتی تا انقلاب اطلاعاتی انجام داده، و غیر قابل باور می باشد. هم چنین طبق بررسی‌های صورت گرفته روند توسعه اطلاعات در جهان به گونه‌ای فزاینده در حال رشد است. با این تفاسیر و با توجه به رشد سریع جامعه جهانی در روند تولید، کاربری کردن و بهره گیری از اطلاعات این نیاز احساس می شود که جایگاه کشور ما و هم چنین استراتژی های ما در برابر این حجم عظیم اطلاعات چه می تواند باشد؟ ما چگونه می توانیم در این عرصه با استفاده مناسب و سریع از اطلاعات تولید شده در سایر کشورها نسبت به شناخت و هماهنگ سازی خود با آخرین پیشرفت‌های جهانی آگاه شویم و هم چنین از جایگاه یک مصرف کننده صرف اطلاعات تولید شده و به عبارت دیگر یک وارد‌کننده اطلاعات، تبدیل به یکی از کشورهای تولید کننده و صادرکننده اطلاعات باشیم.